Une rentrée, de nombreux défis Le directeur national de l’éducation de base, Mamadou Diabaté explique que cette rentrée se place dans un contexte caractérisé par trois éléments majeurs. Il s’agit notamment de l’exécution du programme d’investissement sectoriel pour l’éducation (PISE3), de la poursuite de la mise en œuvre des recommandations du forum national sur l’éducation (tenu en 2008), puis de la politique de décentralisation et de concentration. Pour cette année scolaire, plus de 3954 enseignants contractuels seront mis à  la disposition des collectivités territoriales et 3458 postes d’enseignants pour les écoles communautaires. Rappelons que l’examen de fin cycle pour les élèves de la 6e année (CEP) a été supprimé par décret ministériel il y a quelques mois déjà . Ainsi les élèves se soumettront désormais à  trois compositions trimestrielles à  l’issues desquelles ils seront jugés aptes ou non à  passer pour la 7e année. A savoir aussi que les compositions mensuelles selon Mr Diabaté, restent régies par chaque directeur au niveau de son école. Nioro du Sahel choisi Pour la deuxième fois, sur sa propre initiative, le Chef du Gouvernement présidera la cérémonie qui se tiendra cette année à  Nioro du Sahel. Aussi, les autorités gouvernementales procéderont à  I’ inauguration d’un nouvel Institut de Formation des Maà®tres (IFM) et I’ installation de la nouvelle Académie d’Enseignement de Nioro créée par Décret N°10_216/PRM du 13 avril 2010, autant d’actions qui montrent à  souhait les efforts du gouvernement pour amener I’ éducation au plus près des citoyens. Le choix de l’intérieur du Pays par le département en charge de l’Education pour les lancements se situe dans le contexte de la décentralisation/déconcentration de I’ éducation. Jusqu’ici, le lancement de I’ année scolaire se faisait à  Bamako et ses environs. En 2009, le Premier Ministre Modibo SIDIBE a apporté une innovation remarquable en présidant la leçon inaugurale de la rentrée scolaire 2009-2010 à  Kolokani dans la région de Koulikoro. Nioro du Sahel est le chef lieu de la commune, du cercle et de l’Académie d’Enseignement de Nioro du Sahel dans la première région de Kayes. Le lancement de la rentrée scolaire 2010/2011 dans cette localité aura pour effet escompté de galvaniser les initiatives des ressortissants de la zone en faveur de I’ éducation au plan matériel comme au plan symbolique. En effet, un appel sera fait aux migrants pour qu’ils apportent davantage leur soutien moral et matériel pour le développement du système éducatif de leurs localités par des actions de construction d’écoles ou de salles de classe mais également par des actions de sensibilisation. Les différents indicateurs montrent un faible taux de scolarisation et d’achèvement, surtout chez les filles. Le taux brut de scolarisation est de 54,2% au 1er cycle (contre 82% au niveau national) dont 46,75% pour les filles. Le TBS au 2ème cycle est encore plus faible: seulement 17,5% dont 09,1% pour les filles. Le taux national est 45,4%. Ces chiffres montrent que de grands efforts doivent encore être faits dans cette zone malgré toutes les nombreuses actions de construction de salles de classe menées par le gouvernement et les émigrés.