NTIC : Amnesty International forme les partenaires

Outil, indispensable l'illettré de demain, C'’est celui qui ne sait pas taper sur le clavier d'ordinateur, ni parler anglais selon…

Outil, indispensable l’illettré de demain, C’’est celui qui ne sait pas taper sur le clavier d’ordinateur, ni parler anglais selon Abdoulaye Wade, président sénégalais. Fort de ce constat, une formation en NTIC a regroupé les partenaires à  travers le projet EDH d’Amnesty International. C’’est l’annexe de Techno LAB ISTA, sise à  Kalaban-Coura, qui a abrité cette formation sur la Communication et les NTIC. La cérémonie d’ouverture des travaux était présidée par Makan Koné, président de la Maison de la Presse, du président d’Amnesty International Mali en présence des plusieurs responsables de l’EDH parmi lesquels son coordinateur national, Hamane Touré. D’éminents formateurs Deux éminents experts assuraient la formation, il s’agit d’Ibrahima OUEDRAGO, Professeur d’Informatique et M. Aly Ben Boubacar KOàTA, Professeur de Communication à  TechnoLAB ISTA. Pendant deux jours, les partenaires ont bénéficié de l’arsenal nécessaire en vue de mieux cerner les contours de ces outils de travail. La communication et les NTIC ont été des instruments intéressants des formateurs et ont permis aux acteurs concernés de se familiariser avec les outils. Lors de la cérémonie d’ouverture, le Président Makan Koné, a salué cette initiative du Projet EDH Afrique. C’’est dans ce même sens que le coordinateur, Hamane Touré, a signalé l’importance de la communication et des NTIC, dans le développement socio-économique du monde contemporain et utile au monde du travail. Phase d’initiation D’abord l’introduction à  l’internet faite par M. OUEDRAGO avec des exercices pratiques sur l’insertion et l’envoi de pièces jointes à  partir d’une boà®te email. Pour cela, chaque participant, possédant déjà  une adresse email était invité à  y accéder puis créer également des dossiers dans cette boà®te pour être stockés, ensuite classés et sauvegardés. Cet exercice a été suivi de questions-réponses entre participants et formateurs, avec une note de satisfaction obtenue par les participants. Une présentation historique de l’informatique et de la définition de l’Internet a été faite. Des supports sur les présentations ont été remis après la formation à  chaque participant.